Колумб был не прав, или Все о вреде курения Не дай себя проSPAрить! Опасность spa-процедур Флемоксин Солютаб® / Flemoxin Solutab® О чем молчат фитнес-бикини?.. Как сохранить хороший слух до старости Синупрет®, Синупрет® форте / Sinupret®, Sinupret® forte Выбираем диету при активных занятиях спортом Лазолван®, Лазолван® Ретард, Лазолван® Макс / Lazolvan®, Lazolvan® Retard, Lazolvan® Max Мелоксикам / Meloxicam Нимесил® / Nimesil® Омепразол / Omeprazole Две бабушки имеют один слуховой аппарат на двоих АЦЦ®, АЦЦ®100, АЦЦ®200, АЦЦ® ЛОНГ, АЦЦ® ГОРЯЧИЙ НАПИТОК, АЦЦ® ИНЪЕКТ / ACC®, ACC®100, ACC®200, ACC® LONG, ACC® HOT DRINK, ACC® INJECT Валериана / Valeriana Международные наименования (МНН) Гидрокортизон / Hydrocortisone Дексаметазон / Dexamethasone Екокс / Ecox ЖЕНЬШЕНЬ / GINSENG Зверобой / Zveroboi Кавинтон®, Кавинтон® форте, Кавинтон® Комфорте / Cavinton®, Cavinton® forte, Cavinton® Comforte Ибупрофен / Ibuprofen ЙОД / Iodine Парацетамол / Paracetamol Эхинацея / Echinacea Рибоксин / Riboxin Подборка анекдотов о слуховом аппарате Троксевазин® / Troxevasin® Уголь активированный / Carbo activatus Чайное дерево ДН / Tea tree DN Шиповника плоды / Rosae fructus Хилак® форте / Hylak® forte Цефтриаксон / Ceftriaxone Ксероформ / Xeroform Усиление слухового аппарата Насилие в семье Почему мы виноваты в своих простудах? Советы для тех, кто не хочет болеть
прокрутить вправо
прокрутить влево
Фармсправка » Новости медицины и фармацевтики » Власти Москвы экономят на образовании больных детей

   Власти Москвы экономят на образовании больных детей

Нравится0

Власти Москвы экономят на образовании больных детейС приходом на пост Мэра Москвы Сергея Собянина, проблем, связанных дошкольным и школьным образованием больных детей, только прибавилось. Что-то, конечно, делается в столице для их решения. Но, к сожалению, приходится констатировать, что количество трудностей не уменьшается, а, наоборот, возрастает. Это должно беспокоить не только родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), но и общество. В частности, не должны молчать о существующих проблемах СМИ.

 

Ясли не закрыли. Их теперь просто не комплектуют…

 

С 2014 года в Москве принимают в дошкольные учреждения детей, которым исполнилось 3 года. Больше в детсадах многомиллионного мегаполиса не будет ясельных групп. Как говорят представители московских властей, нельзя говорить о том, что ясли закрыли. Просто от комплектации ясельных групп решено отказаться в пользу увеличения садовских групп. Это создает проблемы для родителей. Не в каждой семье есть возможность оставлять малыша с бабушкой или нанимать няню. Мамы вынуждены продлевать отпуск по уходу за ребенком. Открытие в детсадах групп кратковременного пребывания проблем не решает. Ребенка необходимо забирать в разгар дня, поэтому мать все равно на работу устроиться не может. Кормить семью вынужден один отец. Если его зарплата невелика, то финансовых сложностей не избежать.

 

Представим ситуацию, что и отец, единственный кормилец в семье, потеряет работу. Такое не исключено, многим компаниям в нынешней непростой экономической ситуации без увольнений работников не обойтись.

 

Большинству семей, имеющих ребенка школьного возраста с ОВЗ, тоже приходится сталкиваться с финансовыми проблемами по схожим причинам. Школьника необходимо забирать после уроков домой. В этом случае мать не работает или трудоустраивается на полдня. Кому-то, правда, удается найти удаленную работу. Это только в известной песне говорится о том, что «папа может всё что угодно». В действительности же далеко не каждый отец способен в одиночку обеспечить свое семейство.

 

Что касается закрытия яслей, то решение об этом принесет дополнительные проблемы семьям, в которых растет ребенок с ОВЗ. Во многих случаях малышу, имеющему не слишком серьезные проблемы со здоровьем, полезнее днем находиться не дома с мамой, а в дошкольном учреждении. Ведь в этом случае проблемных детей окружают педагоги, детские психологи, медицинский персонал. К тому же ребенок в дошкольном учреждении общается со сверстниками. Правда, всё чаще — со здоровыми детьми, что тоже порождает проблемы.

 

Почему закрываются школы и классы коррекции?

 

В последнее время всё более широкое распространение получает инклюзивное образование. В его основе лежит принцип доступности образования для всех детей, в том числе и для детей с ОВЗ. Но у нас инклюзивное образование сводится к простому перемещению детей с особыми потребностями из коррекционных детсадов и школ в обычные. Дошкольные учреждения и учебные заведения становятся «комбинированными». Но к приему больных детей они просто-напросто не готовы. В коррекционных детсадах и школах имеется необходимый врачебный и средний медперсонал, медицинская техника, специально обученные педагоги и психологи. Ребенку с ОВЗ гарантированы постоянное наблюдение, профилактика, необходимое лечение.

 

Родители детей с особыми нуждами, мягко говоря, не в восторге от подобных новшеств, какими бы словами их необходимость не объяснялась. Ведь получается, что из-за проблем с бюджетом и курса на оптимизацию расходов страдает самая незащищенная часть общества — больные дети. К приему особого ребенка профессионально не подготовлены воспитатели и учителя. Для перемещения проблемных детей из коррекционно-реабилитационных групп и классов в обычные детсады и школы не создана необходимая материально-учебная и лечебная база. Это означает, что полноценно организовать процессы обучения и воспитания нельзя.

 

Стоит сказать и о том, что к появлению в группе или классе малышей и учеников с ограниченными возможностями здоровья, негативно относятся родители здоровых детей, что может создавать определенные сложности.



Источник: topmedicina.ru




Теги: больные дети уход за больными детьми обеспечение больных детей образование больных детей



Образование больных детей
Можно ли эконмить на образовании больных детей?
Добавление комментария
* = поля обязательны к заполнению
Подтвердите, что Вы не робот:




Навигация

Последнее

    Не дай себя проSPAрить! Опасность spa-процедур



    Spa — это аббревиатура от "Sanus per aqua", что в переводе с латинского означает "лечение через воду". Предположительно, происхождение не только самого слова, но и процедур лечения человеческих недугов таким способом связано с маленьким городом Спа,

    Колумб был не прав, или Все о вреде курения



    Адмирал, вице-король, генерал-губернатор открытых на неизвестном до тех пор европейцам американском континенте земель, принадлежащих теперь Испании, всем известный как Христофор Колумб, находится в легком волнении. Суда в порту загружены коробами,

    Хронический запор: причины, факторы риска, продукты, улучшающие состояние (K59)



    Запором называют состояние, при котором дефекация происходит менее трех раз в неделю. При этом каловые массы жесткие, сухие, из-за чего кишечник не может полностью освободиться от отходов. Время от времени запор может возникать в результате

    Как добраться?



    ПОДБОР, НАСТРОЙКА И ПРОДАЖА СЛУХОВЫХ АППАРАТОВ И АКСЕССУАРОВ К НИМ Приезжайте, адрес: Харьковское шоссе 172-Б, Киев, 02091, Украина, ЗВОНИТЕ: (044) 338-97-68, (098) 566-09-55, (050) 146-43-82

    Психические расстройства у детей (F00-F99)



    Человек – венец творения. Довольно избитая фраза, но давайте рассмотрим ее не приземленно, изучая состав и функции органов, систем и частей тела, а обратим внимание на то, что отличает нас от всего, созданного – на разум. Трудно дать всеобъемлющее

Похожие статьи
Наш опрос

Как часто Вы болеете ОРЗ


Интересное

    Выбираем диету при активных занятиях спортом



    Путь к стройному телу через спортивную диету   Диеты бывают разные, но в основном цель их одна: помочь сбросить вес и сделать тело стройным, красивым. Эта статья посвящена спортивной диете, конкретного определения для нее нет, так как каждая

    Биопарокс® / Bioparox®



    Средство запрещено к продаже и назначению в Европейском Союзе. Стало известно, что выгода от использования препарата не превышает связанных с этим рисков, поэтому данный препарат отозван с европейского рынка. Более того производитель начал

    Психические расстройства у детей (F00-F99)



    Человек – венец творения. Довольно избитая фраза, но давайте рассмотрим ее не приземленно, изучая состав и функции органов, систем и частей тела, а обратим внимание на то, что отличает нас от всего, созданного – на разум. Трудно дать всеобъемлющее